Kurse

Bild oben: Zertifikats - Übergabe der Kursteilnehmer 2015 / 2016

Jedes Jahr im Oktober findet ein neuer Kurs zum ehrenamtlichen Hospizbegleiter statt. Dieser umfasst 40 Theoriestunden und 20 Praxisstunden, die im Hospiz Via Luce geleistet werden. Nach abgeschlossenenem Basiskurs folgt der Aufbaukurs für Erwachsenenhospizarbeit und / oder Kinder-und Jugendhospizarbeit. In jeweils 20 Theroriestunden werden die gelernten Inhalte vertieft. Auch hier werden Praxisstunden geleistet, um Erfahrungen zu sammeln und Sicherheit in den Begleitungen zu gewinnen. In der Auseinandersetzung mit der eigenen Endlichkeit wird uns bewusst gemacht: Es geht nicht darum, dem Leben mehr Tage zu geben, sondern den Tagen mehr Leben.

Flyer Hospizbegleiter

Kursinhalte Modul Basiskurs 1

  • Einführung in die ambulante und stationäre Hospizarbeit
  • Die Wurzeln der modernen Hospizbewegung und Palliativgeschichte
  • Was bedeutet hospizliche Arbeit im Ehrenamt
  • Der Umgang mit Sterben und Tod – damals und heute
  • Was ist ein Ritual ? – Rituale am Lebensende
  • Eigenreflexion: Die eigene Begegnung mit dem Sterben
  • Stolpersteine auf dem Lebensweg
  • Der Lebenskreis
  • Krisen – ein natürlicher Lebenslauf

Kursinhalte Modul Basiskurs 2

  • Was bedeutet es BegleiterIn zu sein im Leiden und in der Hoffnung? (Erarbeiten einer Grundhaltung des Begleitens) „Vom Nein zum Ja“ – Sterbephasen nach Kübler-Ross
  • Das Aufgabenmodell in der Sterbebegleitung (Kerstin Lammer)
  • Der sterbende Mensch
  • Grundlagen der Gesprächsführung (wahrnehmen – zuhören – aufnehmen reagieren)
  • Non verbale Kommunikation in der letzten Lebensphase

Kursinhalte Modul Basiskurs 3

  • Reflexion der ersten Erfahrungen in der Begleitung
  • Grundlagen der Kommunikation (Vertiefung) – die emotionsorientierte Gesprächsführung
  • Die Phasen einer Begegnung
  • Erkennen eigener Gesprächsmuster
  • Einblick in die Persönlichkeitstypologie
  • Salutogenese – wie gehe ich sorgsam mit mir selber um? Nähe und Distanz in der Begleitung

Kursinhalte Modul Basiskurs 4

  • Einen Zugang zum Thema „Trauer“ finden
  • Was ist Trauer?
  • Verschiedene Trauerstile
  • Modelle der Trauerbewältigung (Phasen- und Aufgabenmodelle)
  • Erschwerte Trauer
  • Trauer im Familiensystem
  • Die Angehörigen

Kursinhalte Modul Aufbaukurs 1

  • Patientenverfügung und Vollmacht – rechtliche Fragen am Lebensende
  • Die Wahrnehmungsveränderungen im Sterbeprozess
  • Möglichkeiten der konkreten Unterstützung in den verschiedenen Stadien eines Sterbeprozesses
  • Die Angehörigen (in ihren Bedürfnissen wahrnehmen und ) begleiten
  • Familiensysteme
  • Der Suizid
  • Die Kollegiale Beratung – Erfahrungsaustausch und Reflexion in der Gruppe
  • Krankheitsbilder am Lebensende
  • Erlaubte Handreichungen in der Begleitung (einüben)
  • Reflexion eigener Motivation, Belastbarkeit und Grenzen

Kursinhalte Modul Aufbaukurs 2

  • Das Alter
  • Identität am Lebensende
  • Die erschütterte Existenz
  • Die Bedeutung der Spiritualität am Lebensende
  • Die Religionen – und die Frage nach dem “Danach”
  • Die Achtsamkeit gegenüber anderen religiösen Überzeugungen – Umgang mit offener Spiritualität (Spiritual Care)
  • Eine eigene Sprache der Hoffnung finden
  • Ethik am Lebensende
  • Sterbehilfe
  • Schuld und Vergebung als Themen der Lebensbewältigung

Kursinhalte Aufbaukurs Kinderhospiz 1

  • Einführung in die ambulante und stationäre Kinderhospizarbeit (Situation, Aufgaben, Wurzeln und Geschichte)
  • Die verschiedenen Begleitsituationen in der Kinderhospizarbeit (lebensbedrohliche Erkrankungen für die eine Heilung möglich ist – Erkrankungen, die noch jahrelanges Leben - ermöglichen aber mit einer lebensverkürzenden Prognose einher gehen - fortgeschrittene Krankheitszustände in der Palliativbehandlung – weit fortgeschrittene neurologische Erkrankungen)
  • Häufige Krankheitsbilder in der Kinderhospizarbeit
  • Ethisch-rechtliche Fragen (Selbstbestimmung des Kindes – Patientenverfügung)
  • Umgang mit Schmerzen bei Kindern
  • Familiensysteme - Verwaiste Eltern - Behinderte Kinder
  • Was bedeutet „Kindheit“ – Reflexion eigener prägender Erfahrungen und Erwartungen
  • Leid - wie gehe ich selber mit Leid um (Theodizee: mein Bild vom Leben – verborgenes Leid – Ungerechtigkeit des Lebens)
  • Die Emotionen ausdrücken – gestaltetes Arbeiten – Kindern Raum schaffen sich aus zu drücken
  • Spiritualität – eine Sprache der Hoffnung finden

Kursinhalte Modul Aufbaukurs Kinderhospiz 2

  • Sterben und Endlichkeit - ein fortschreitendes Verstehen in der Entwicklungspsychologie des Kindes
  • Wie erleben Kinder den Tod?